domingo, 21 de abril de 2013

6. Grupos Alimentares



Alimentar-se corretamente é muito importante para nossa saúde. Aprenda as funções dos grupos alimentares. Aprenda a alimentar-se e nutri-se corretamente e envolva as pessoas do seu convívio com esta prática de saúde.



Grupo 1: Carboidratos

Fazem parte desse grupo: os pães, massas, arroz, batata e cereais. Esses alimentos são a base da pirâmide alimentar e a maior fonte de energia para o corpo. Estão inclusos aqui  a glicose, a sacarose, a maltose e o amido, que constituem os principais elementos dos alimentos ricos em carboidratos.Consumo recomendado por dia: de 6 a 11 porções.



Grupo 2:  Verduras e legumes

Esses alimentos possuem os componentes essenciais para o bom funcionamento do organismo: ferro, fibras, sais minerais e vitaminas. Eles ajudam a regular o funcionamento do organismo e contribuem com muitos benefícios a saúde.

As folhagens, por exemplo, possuem clorofila, elemento que oxigena e limpa o sangue. Sua ingestão pode prevenir a anemia, pois também há presença de ácido-fólico e fósforo.

Os legumes amarelo-alaranjados e vermelhos como a cenoura, a abóbora e a beterraba ajudam a tonificar a pele, são antioxidantes (retardam o envelhecimento) e previnem uma infinidade de cânceres. Consumo recomendado por dia: 3 a 5 porções.


Grupo 3: Frutas

As frutas possuem várias vitaminas e substâncias que trazem diversos benefícios para o organismo de quem as consume. A mais conhecida é a vitamina C, presente na laranja, no limão e na acerola. Ela é anti-oxidante e previne resfriados e gripes.

Outras frutas têm o poder de desintoxicar o sangue e diminuir o nível de colesterol, como é o caso do melão, da uva e do abacaxi. Existem, ainda, aquelas que atuam como laxante, ajudando a limpar o intestino. São elas: a manga, o kiwi e o mamão. Consumo recomendado por dia: 3 a 5 porções.


Grupo 4: Carnes, ovos e grãos

Esse grupo é o dos alimentos construtores. A grande quantidade de proteínas ajuda na formação e crescimento do corpo das crianças até a fase adulta. São os alimentos como carnes, ovos, feijão, lentilha, grão-de-bico, nozes e castanhas que auxiliam na estrutura óssea, formação de tecidos do cérebro, dos músculos, de diversos órgãos e da pele.

Na fase adulta, o consumo equilibrado desse tipo de comida pode ajudar a manter a saúde do corpo, no fortalecimento de ossos e músculos e na cicatrização de eventuais ferimentos.

Mas quando a dieta é pobre de proteína pode acarretar baixa estatura nas crianças, fraqueza muscular, anemia, deficiência hormonal e baixa defesa contra diversas infecções.Consumo recomendado por dia: 2 a 3 porções.


Grupo 5: Laticínios (leites e derivados)

Nesse grupo temos o leite e todos os seus derivados, como iogurtes, coalhadas e queijos. Esses alimentos são ricos em minerais e proteínas, auxiliam na formação dos tecidos musculares, ósseos e nervosos.

O leite é uma importante fonte de cálcio e fósforo, que ajudam a manter a integridade dos ossos, além de contribuir com a vitamina B12 e com gorduras e açúcares, que dão muita energia.

Toda criança precisa ter os laticínios inclusos em sua dieta para que tenham um bom desenvolvimento, mas os adultos não devem descuidar, principalmente, dos idosos, que precisam de um reforço para manter os músculos e ossos fortes. Consumo recomendado por dia: 2 a 3 porções.


Grupo 6: Lipídios  (óleos e gorduras) e açúcares


Os alimentos que possuem gorduras e açúcares concentram maior energia do que os carboidratos e as proteínas. Porém, essa energia é armazenada na forma de tecido adiposo e, por isso, deve-se ter muito cuidado. É recomendado, pelos nutricionistas, consumo moderado de tudo que contenha essas substâncias, como manteigas, maionese, creme de leite e doces em geral. Consumo recomendado por dia: 1 a 2 porções.



[Fonte: Nutrição Humana, Jim Mann e A. Stewart Truswell, Ed. Guanabara. 2011]

5. Nutrição e Alimentação



Nutrição e Alimentação

Nutrição é a ciência que estuda as diversas etapas que um alimento sofre, desde a sua introdução no organismo (mastigação) até sua eliminação, também relacionando estes fatores à presença ou não de conseqüências maléficas ou benéficas. É nessa etapa que ocorre os processos de digestão, absorção, metabolismo e eliminação dos nutrientes.

É um ato involuntário e ocorre apenas com a introdução do alimento no sistema digestório.

É bom saber que os alimentos são complexos e precisam ser decompostos em elementos simples para depois serem reconstruídos nas formas que o organismo deseja. Ou seja, para uso imediato ou para armazenar sob a forma de glicogênio ou gordura, por exemplo. A saliva presente na mastigação tem grande importância no início desse processo.

Alimentação é o ato de alimentar-se. É consciente e depende de cada um. 

A alimentação tem suas leis:

Lei da quantidade: a quantidade de alimentos deve ser suficiente para cobrir as exigências energéticas do organismo e manter em equilíbrio o seu balanço. As calorias ingeridas através dos alimentos devem ser suficientes para permitir o cumprimento das atividades de uma pessoa, bem como a manutenção da temperatura corporal. As diferentes atividades determinam as diferentes exigências calóricas.

Lei da qualidade: a composição do cardápio alimentar deve ser completo para fornecer ao organismo - que é uma unidade indivisível - todas as substâncias que o integram. O cardápio completo inclui todos os nutrientes que devem ser ingeridos diariamente.

Lei da harmonia: as quantidades dos diversos nutrientes que integram a alimentação devem guardar a relação de proporção entre si.

Lei da adequação: a finalidade da alimentação está subordinada à sua adequação ao organismo. Essa adequação está subordinada ao momento biológico da vida e, além disso, deve adequar-se aos hábitos individuais, à situação econômica social da pessoa e em relação ao seu sistema digestório e ao órgão ou sistemas alterados por alguma enfermidade.


Resumindo: a alimentação normal deve ser quantitativamente suficiente, qualitativamente completa, além de harmoniosa em seus componentes e adequada à sua finalidade e ao organismo a que se destina.

Alimentos são substâncias introduzidas no organismo visando promover o crescimento, a reparação dos tecidos, a produção de energia e o equilíbrio das diversas funções orgânicas. Estes são de origem animal, vegetal e mineral. São classificados de acordo com suas propriedades físicas e químicas e sobre sua forma de atuação no nosso organismo.

Nutrientes são substâncias químicas que compõem o alimento que é utilizado pelo organismo. São carboidratos, lipídeos, proteínas, vitaminas e minerais. Portanto, para se alimentar de forma a nutrir o organismo sem prejudicá-lo é preciso observar as leis da alimentação. As pessoas cada vez mais tomam consciência dessa atitude: alimentar-se para nutrir o corpo. Às vezes, um alimento comporta-se como um tóxico que não tem nada de nutritivo. Um alimento é nutritivo quando colabora ou sustenta os processos de manutenção da vida. O alimento bom pode se tornar perigoso quando ingerido em excesso. 

[do livro "Emagrecer também é Marketing" - DVS Editora]




4. Quem sou eu? - Responsabilidades

1˚ Trabalho: Colégio Estadual Sagrada Família
Onde comecei a por em prática o aprendizado, e a aprender tudo novamente…

Faculdade: Administração de Empresas
Um outro pedaço da realidade começa a aparecer…



2˚ Trabalho: RH no Grupo Legrand
Meu encontro com o RH!


Uma fase difícil
Mas sempre nos ajudam amadurecer e tornar-nos pessoas melhores!



MBA - Gestão RH Estratégico

Mais um degrau na escadaria das capacitações.



3˚ Trabalho: Ensitec

Lecionando Administração de Conflitos e Avaliação de Desempenho para turmas do curso técnico em RH.



4˚ Trabalho: SADIA


Oportunidade grandiosa de conhecer a estrutura da atual BR Foods.




5˚ Trabalho: Grupo PETRA


Onde tornei-me Gestora de Pessoas de uma forma muito especial.




Nosso Casamento




Como definir o misto de emoção com felicidade?




Nosso bebê
Uma emoção tão grandiosa e tão passageira…



Monty




Porque às vezes coisas ruins acontecem para que novas coisas boas possam acontecer na nossa vida.




MBA Psicologia das Organizações
A realização de um sonho antigo: Psicologia!



Família
Jamais deixaria de apresentar minha base, de onde herdei os valores que trago comigo até hoje.



Amigos


Uma forma bonita de tentar explicar o que são os amigos 
seria (cantando) assim:

Quem conheceu um amigo jamais morrerá, Pois os amigos são um pedaço do céu 

É como ser uma flor no quintal, Desapegada do chão floresceu 
Quem conheceu um amigo descobriu o seu Deus. 
Quem aceitou um amigo para caminhar, Sente que não vai cair no espinho da flor 
É como ter descoberto o amor, ter encontrado um conforto maior. 
Sentir o carinho de alguém na hora da dor 

Mas o bem maior é ter no peito um jeito sincero de se dar. É deixar o coração se abrir direito do jeito que alguém precisar 

Quem acolheu um amigo encontrou a paz, Não há discórdias do mundo, ninguém sabe mais 
Não há feridos, nem guerras, todos são filhos do mesmo Pai. Quem aceitou um amigo, não morre jamais. 

Mas o bem maior é ter no peito um jeito sincero de se dar.
É deixar o coração se abrir direito do jeito que alguém precisar 


E continua…
Ano passado ganhamos mais um afilhadinho, filho do meu irmão. Batizamos em novembro e em maio ele está completando o 1º ano.

Continuo buscando meu desenvolvimento e planejando ingressar logo em um novo projeto profissional. Sem esquecer de aproveitar os momentos únicos da vida ao lado daqueles que me fazem bem.

Novos Projetos em ação





Novo projeto avançando!! No final de 2012 prestei vestibular para Nutrição e ... passei! Este ano está sendo um ano cheio de descobertas, estou entrando em uma área totalmente diferente do que aprendi e vivi todos estes anos no ramo empresarial. E como está sendo bom! Difícil, confesso, mas muito bom!
Daqui 4 anos, estarei exercendo minha mais nova profissão! Yeeeiii!! ;)

3. Quem sou eu? - Minha adolescência



Música

Durante 5 anos estudei teclado e piano e todo ano participava de audições. Hoje em dia não toco mais, mas sei que posso voltar a qualquer momento.


Porque não?


Por algum motivo minha avó me inscreveu em uma escola de modelos e eu gostei da idéia.
Esse foi o desfile show de encerramento do curso.

Meus 15 anos


Quando eu fiz 15 anos era tradição fazer aquela festa de debutantes. Como era uma opção muito cara e sabia que não ganharia, pedi uma sessão de fotos no estúdio local.


Magistério


Época de aprender muito e de grandes amizades.


Processamento de Dados

Um olhar totalmente diferente para o campo profissional.

Formatura



Conquista obtida, dia de sensações muito boas.


Vestibular

Aqui eu nem imaginava o que estava por vir…